Actividad 1
Esta actividad consiste en practicar los ejercicios de artículos y cuantificadores en inglés. A continuación se presentan 10 frases con espacios vacíos que deben ser completados con el artículo o cuantificador adecuado.
- ___ cat is sleeping on ___ couch.
- I have ___ apple and ___ orange.
- She bought ___ new dress for ___ party.
- Can you pass me ___ salt, please?
- There is ___ book on the table.
- He has ___ car and ___ motorcycle.
- ___ students are studying in the library.
- She has ___ beautiful ring on her finger.
- ___ children are playing in ___ park.
- Do you have ___ pen that I can borrow?
Actividad 2
En esta actividad, se presentan 10 frases con espacios vacíos que deben ser completados con el artículo o cuantificador adecuado en inglés.
- He is eating ___ apple.
- There are ___ cats in ___ garden.
- She bought ___ beautiful painting.
- ___ girls are playing soccer.
- Can you give me ___ piece of ___ cake?
- I have ___ idea about ___ answer.
- I saw ___ interesting movie last night.
- He has ___ dog and ___ cat.
- ___ birds are singing in ___ tree.
- Do you have ___ brother or ___ sister?
Actividad 3
Esta actividad tiene 10 frases con espacios vacíos que deben ser completados con el artículo o cuantificador adecuado en inglés.
- ___ flowers are blooming in ___ garden.
- She has ___ amazing voice.
- ___ boys are playing basketball.
- Can you pass me ___ cup of ___ coffee?
- There is ___ elephant in ___ zoo.
- We need ___ new chairs for ___ dining room.
- I have ___ good news to share.
- They bought ___ tickets for ___ concert.
- ___ students are going on ___ field trip.
- Do you have ___ piece of ___ paper?
Respuestas
Actividad 1:
- The cat is sleeping on the couch.
- I have an apple and an orange.
- She bought a new dress for the party.
- Can you pass me the salt, please?
- There is a book on the table.
- He has a car and a motorcycle.
- The students are studying in the library.
- She has a beautiful ring on her finger.
- The children are playing in the park.
- Do you have a pen that I can borrow?
Actividad 2:
- He is eating an apple.
- There are cats in the garden.
- She bought a beautiful painting.
- The girls are playing soccer.
- Can you give me a piece of cake?
- I have no idea about the answer.
- I saw an interesting movie last night.
- He has a dog and a cat.
- Birds are singing in a tree.
- Do you have a brother or a sister?
Actividad 3:
- Flowers are blooming in the garden.
- She has an amazing voice.
- Boys are playing basketball.
- Can you pass me a cup of coffee?
- There is an elephant in the zoo.
- We need some new chairs for the dining room.
- I have some good news to share.
- They bought tickets for the concert.
- Some students are going on a field trip.
- Do you have a piece of paper?
📝 Trucos para los artículos y cuantificadores
1. Memoriza los artículos definidos e indefinidos en inglés. Los artículos definidos son «the» y se utilizan cuando nos referimos a algo específico, mientras que los artículos indefinidos son «a» y «an» y se usan cuando nos referimos a algo en general. Practica utilizando estos artículos en diferentes contextos para familiarizarte con ellos.
2. Aprende a usar los cuantificadores en inglés, como «some», «any», «many», «much», «few» y «a lot of». Estos términos nos ayudan a expresar cantidades y la cantidad de algo. Por ejemplo, «some» se utiliza en oraciones afirmativas y preguntas ofreciendo o solicitando algo en cantidad indeterminada, mientras que «any» se utiliza en oraciones negativas y preguntas para expresar ausencia o negación de algo. Practica utilizando estos cuantificadores en diferentes ejercicios.
3. Estudia casos especiales de uso de artículos en inglés, como el caso de los sustantivos no contables y los sustantivos contables en plural. Por ejemplo, los sustantivos no contables no se pueden contar en inglés y no llevan artículos indefinidos, mientras que los sustantivos contables en plural generalmente llevan el artículo definido «the». Familiarízate con estas reglas y practica utilizando correctamente los artículos en diferentes ejemplos para adquirir fluidez.
Otras actividades: